Spelend leren

Het beste uit jezelf halen

Kinderen hebben het recht op goed onderwijs. Hierdoor worden ze nieuwsgierig en krijgen ze plezier van leren. Een plek die kinderen betrekt en inclusief is. Als kinderen toegang hebben tot goed onderwijs kunnen ze zich ontwikkelen.

Toch blijft dit voor veel kinderen een uitdaging. Overvolle klassen, niet goed opgeleide leraren, armoede, ontheemding en andere conflicten beperkt hun in hun kansen om te leren.

Spelen is een krachtig middel om het potentieel van kinderen te ontdekken. Right To Play is wereldwijd de grootste organisatie die het leren van kinderen ondersteunt door middel van spel. Wij creëren mogelijkheden voor kinderen om zich te ontwikkelen in de klas en daarbuiten. We helpen leraren met vaardigheden voor actief en speels leren, en maken klaslokalen leuk en inclusief. We steunen ouders, brengen kinderen na conflicten terug naar school en werken samen met overheden aan goed onderwijs

De wereld wordt geconfronteerd met een dringende onderwijscrisis. Miljoenen kinderen gaan niet naar school en degenen die wel naar school kunnen, krijgen niet het onderwijs dat ze nodig hebben.

Meer dan 600 miljoen kinderen kunnen niet goed rekenen of lezen, ook al gaat twee derde van hen naar school. Door genderongelijkheid en discriminatie zijn 130 miljoen meisjes gedwongen om vrouw en moeder te worden in plaats van student.

Als kinderen geen basisvaardigheden leren, wordt het voor een hele generatie moeilijk om mee te doen in een steeds ingewikkeldere wereld.

Onze focus

Voorschoolse zorg en educatie

We bieden jonge kinderen van drie tot zes jaar goed en speels onderwijs. Hiermee leggen we de basis voor succes op school en in het leven.

Basisonderwijs

We zorgen ervoor dat kinderen in de basisschoolleeftijd, met name meisjes een veelbetekenende leerervaring opdoen en de school verlaten met betere lees- en schrijfvaardigheden en sociaal-emotionele vaardigheden.

Lerarenopleiding

We leiden leerkrachten op om spelenderwijs leren te integreren in het onderwijs, zodat inclusieve klaslokalen ontstaan die het leren en welzijn van kinderen bevorderen.

Onderwijs in noodsituaties

Reageren in noodsituaties om ervoor te zorgen dat kinderen kunnen blijven leren en spelen en dat ze naar school kunnen terugkeren zodra het veilig is.

Versterking van het onderwijssysteem

We werken samen met overheden om leren door spel een plek te geven in het onderwijs, zodat kinderen nu en in de toekomst beter kunnen leren en zich goed kunnen ontwikkelen. me.

Onze impact uitgelegd

Via het Play to Grow-project in Tanzania en Oeganda heeft Right To Play ouders geleerd hoe ze thuis spel kunnen gebruiken om hun jonge kinderen te helpen met leren en groeien. In totaal kregen 12.500 kinderen hierdoor steun bij taal, rekenen en hun sociaal-emotionele ontwikkeling. In Tanzania steeg het aantal ouders dat positief gedrag bij hun kind zag van 39% naar 64%.

In vijf landen heeft het Enhancing Quality and Inclusive Education project (EQIE) de toegang tot kwaliteitsonderwijs voor kwetsbare kinderen, waaronder kinderen met een handicap, verbeterd en hen geholpen bij het ontwikkelen van leesvaardigheid en levensvaardigheden. In Tanzania waren leerlingen van door Right To Play ondersteunde scholen 2,5 keer meer kans om vaardig te lezen dan kinderen op andere scholen.

Door conflict en vluchtelingenschap gaan veel kinderen in Mali niet naar school. Samen met gemeenschapsorganisaties die door vluchtelingen zelf worden geleid helpt Right To Play 37.500 kinderen in kampen en dorpen om weer naar school te kunnen.

In Pakistan zorgen we voor meer kindvriendelijke plekken op scholen en leerplekken. Meer dan 28 miljoen kinderen gaan niet naar school, vooral meisjes. Begeleiders gebruiken spel om kinderen uit kwetsbare groepen te helpen weer plezier in school te krijgen en te leren.

In Ghana trainen we 75.000 basisschoolleraren in de armste regio’s om het nationale leerplan spelenderwijs te geven. Dit zorgt ervoor dat leerlingen meer meedoen en beter leren. Samen met het ministerie van Onderwijs en andere partners willen we zo drie miljoen kinderen bereiken. We delen de ervaringen uit dit programma ook met ministeries in Sierra Leone en andere landen, zodat nog meer kinderen geholpen worden.

In 2017 hebben we samen met Canada en andere G7-landen bereikt dat onderwijs voor meisjes een belangrijke plek kreeg. Dankzij onze inzet gaven de G7 en de Wereldbank 2,9 miljard Canadese dollar voor programma’s die kwetsbare meisjes wereldwijd helpen om goed onderwijs te krijgen. Met het GREAT-programma, dat in vijf landen actief was, ondersteunden we scholen en leraren om onderwijs te geven dat meisjes helpt op school te blijven en te slagen.